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小学生诵读经典传承美德征文素材 泱泱中华大国，苍苍历史往事。中国，一个五千年的文明古国，真乃，“江山代有才人出”，一辈辈，一代代，一年年，不管古今，不管久近。经典层出不穷，人才源源不绝。记载着沧桑
小学生诵读经典传承美德征文素材 泱泱中华大国，苍苍历史往事。中国，一个五千年的文明古 国，真乃，“江山代有才人出”，一辈辈，一代代，一年年，不管 古今，不管久近。经典层出不穷，人才源源不绝。记载着沧桑的历 史往事，传承着长远的文明文化。下面是精心的小学生诵读经典传 承美德征文素材，希望能给大家带来帮助! 通过经典诵读活动，我们希望社会各界能够体会到：中华经典 中所传达的道理，因为极其朴素，所以才会永恒，因为人民，表达 了人民的心声，所以才深入人心。诵读活动的目的，更在于加强每 一个对于中华文明的自觉、自信，加强人们对中华文明与当代生活 密切关联的认识，加强对于中国历史和国情的了解，促成我们对于 在中华民族伟大复兴中起着重要作用的优秀文化因子的自觉传承。 而这其中就包括： 其一，我们自古以来就是一个“型社会”。我们文明的重要代 表者是“教师”——孔子，孔子设想了作为美好的人际关系之一的 师生关系，倡导尊重教育、尊重知识、坚持真理，这是中国文明优 良的传统。从“学而时习之”到“改造我们的学习”，从“三人行 必有我师焉”，到“向劳动人民学习，向世界上一切先进的东西学 习”，中华民族始终把追求知识与真理，把“求道”、“求学”作 为人生的最高价值理想，这形成了中国社会不断进步的动力。 第二，我们自古以来就是一个勤劳节省的民族。我们民族的始 祖，乃是亲耕和与民并耕的劳动者——神农氏，《吕氏春秋爱类》 中说：“神农之教曰：‘士有当年而不耕者，那么天下或受其饥 矣。女有当年而不织者，天下或受其寒矣。’故身亲耕，妻亲 织。”美好的社会是劳动的共同体，“不劳动者不得食”是我们社
